prev next front |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |review
Если попытаться дать классификацию оценки, то можно говорить о типах оценки, которые разделяют оценки по времени ее проведения. Так, диагностическая оценка или постановка общественного диагноза проводится на стадии изучения проблемы. Диагностическая (diagnostic) оценка является оценкой нужд, определением групп, на которые будет направлено вмешательство. Осуществляется на этапе изучения ситуации и планирования. Формативная или образующая оценка проводится на стадии внедрения. Заключительная оценка проводится в конце программы. Эта классификация основана на принятии решений. При постановке общественного диагноза мы планируем основные стратегии развития программы, разрабатываем план действий. При проведении формативной оценки мы принимаем решения об изменении текущей деятельности, корректируем действия и задачи. При заключительной оценке мы подводим итог деятельности и от этого зависит наше решение по продолжению программы, ее изменению или отмене.