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Muchas gracias por su atención.

 

Estoy muy agradecido con el profesor, Olli Miettinen, McGill University, Montreal, Canadá, que en sus cursos avanzados en epidemiología en Finlandia en los 1990'ies nos motivó  como estudiantes a hacer parte de nuestras vidas la epidemiología. Él nos enseñó - y todavía es la enseñanza - cómo conseguir una visión crítica sobre la educación médica, investigación y práctica. Su punto de vista de Diag-gnosis, Etio-gnosis- y Pro-gnosis es una clave importante para entender cómo la investigación, la práctica médica y de salud preventivas deben ser parte de todas las actividades. Entre sus muchas contribuciones importantes que hizo al desarrollo de la epidemiología, fue enseñar, como los diferentes tipos de diseño se relacionan entre sí, cómo el "caso-control" es una variante del deseno de (riesgo relativo) incidencia o prevalencia (en lugar de un “estudio de cohorte”). Así que el diseño de los objetivos, de las poblaciones de estudio y el dominio es de crucial importancia. Vea por ejemplo sus libros titulados: ”Up from Clinical Epidemiology” (2009) y ”Epidemiological Research: Terms and Concepts” (2011).


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