课程理念是在情境中学习。在教师监督学生的教学环境下引入了医患互动的医疗环境。互动中的各个方面在这个教育系统中都很重要。这是一个综合的完整的系统，在课程早期就有临床技能的训练。肿瘤学也是一门综合性的课程，在第三学年上学期开设，学生在合适的学期学习特定的癌症。Miriam Gondrie将介绍这门课程。