典型的心理功能试验依赖于语言和文字。因此，对于受教育水平比较低的并且有文化和语言障碍人群，跨人群评价其心理功能存在很大困难。

10/66个痴呆研究组制定出一套诊断可以有效地用于跨教育水平和跨文化的诊断，包括：

•老年人精神状态

•包括症状的临床交谈

•痴呆的社区筛查工具（CSI-D）

•记忆、注意、语言和定向力的测试以及护理者的交谈

•CERAD10词表

•10个词的口头回忆测试

世界范围内的初步研究已经完成了，成功地正确鉴别出94％的痴呆病例。它在印度、中国和拉丁美洲国家一样有效，这表明了其对语言和文化多样性的有效性。

可以登陆网站www.alz.co.uk查阅10/55痴呆研究组的其他信息。