prev next front |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |review
Были использованы следующие психологические методы:

Для детей с особенностями умственного развития:
- методика Векслера (изучение интеллекта детей - IQ)
- проективные методы «ДДЧ», «Три дерева»,
- тест Люшера, методика Л. Собчик «тест цветовых выборов»,
- подготовка рекомендаций по результатам диагностики для родителей
Для детей не имеющих задержки в умственном развитии:
- Методика Векслера по изучению интеллекта
- Методика Дворщенко В. П. «Тест личностных акцентуаций»

- Целый спектр проективных методик